Bloki tematyczne

1. Źródła i geneza pedagogiki dziecka
2. Tradycje i nowoczesność w pedagogice dziecka w warunkach wzrastającej multikulturowości
3. Dydaktyczne obszary pedagogiki dziecka w warunkach multikulturowości
4. Przestrzeń wychowawcza rozwoju dzieci między multikulturowością a unifikacją
5. Diagnozowanie i rozwijanie zdolnych i twórczych dzieci
6. Trudności w nauce i zachowaniu
7. Nauczyciel dzieci wczesnej edukacji – profesjonalizacja, kształcenie, dokształcanie, rozwój, kompetencje
8. Środowisko informatyczne źródłem inspirowania i wspierania rozwoju dzieci
9. Dzieci środowisk zróżnicowanych kulturowo
10. Światowe i polskie tendencje w pedagogice dziecka